Ausflüge
Die Einrichtung wird von Kindern besucht, die nicht alle aus dem unmittelbaren Wohnumfeld stammen. Deshalb ist es uns wichtig, sie durch Ausflüge mit der näheren Umgebung vertraut zu machen. Dabei erleben die Kinder die Natur im Wechsel der Jahreszeiten und bei unterschiedlichem Wetter. Die Kinder lernen, sich mit und in einer Gruppe zu bewegen, Regeln einzuhalten und erlangen dabei soziale Kompetenzen. Je nach Angebot gehen wir mit den Kindern auch ins Theater, ins Spatzenkino und in Museen, in den Tierpark, in die Wuhlheide etc.
Feste und Feiern
Im Laufe eines Kitajahres ergeben sich bei uns viele Gelegenheiten, Feste zu feiern. Sie sind uns wichtig, denn sie durchbrechen den Alltag, machen Freude und Spaß und hinterlassen schöne Erinnerungen. Für unsere Vorschulkinder findet jedes Jahr ein Kinderfest im Freiraum - dem Veranstaltungssaal des Kulturbereichs des studierendenWERKs - statt. Jedes Jahr freuen wir uns auch auf unser jährliches Sommerfest und unser Laternenfest im Herbst.
Sport und Bewegung
Einmal wöchentlich nutzen wir die Turnhalle der Hochschule. Neben Spaß an Bewegung und Spiel geben wir hier den Kindern auf vielseitige Weise die Möglichkeit, sich u.a. ihrer körperlichen Stärken bewusst zu werden und die sozialen Seiten, die den Sport ausmachen, zu entdecken.
Spielplatz
Es ist uns wichtig, dass sich die Kinder viel und gerne bewegen. Wir gehen in der Regel täglich und bei fast jedem Wetter auf den hauseigenen Spielplatz. Dort können die Kinder nach Herzenslust toben, klettern, schaukeln, rutschen, buddeln und die Natur erforschen. Ein Wasseranschluss sorgt für Wasserspaß im Sommer.
Partizipation und Beteiligung
Unser Team setzt sich aktuell mit den Rechten der Kinder auseinander und entwickelt eine pädagogische Orientierungsgrundlage, in der die konkreten (Mit)Entscheidungsrechte der Kinder für unseren Alltag beschrieben sein werden.
„Alle unter einem Dach“
In unserer Kita treffen Kinder verschiedener Kulturen aufeinander. Das aktuelle Projekt des altersgemischten Bereichs „Alle unter einem Dach“ bietet die Chance, die Vielfältigkeit der Kinder, ihrer Herkunftssprachen und Lebensweisen als Bereicherung kennenzulernen. Das Projekt beginnt mit einem gemeinsamen Nachmittag, an dem Kinder, Eltern und Pädagog*innen sich gegenseitig beispielsweise Spiele, Fotos, Lieder und landestypische Gerichte vorstellen. Neben weiteren Aktivitäten gehört auch die Begrüßung im Morgenkreis in den verschiedenen Sprachen der Kinder dazu, welche interkulturelles Lernen in den Alltag der Kita bringt.